德育如何融入中学美术教学的策略创新论文(第2页)
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4 在美术课外活动中融入德育教育
课外美术教活动是课堂美术教育的延伸和扩展,同时也是进行德育教育不可或缺的途径。积极开展各种美术课外活动,在教师的指导下,使学生在参与活动的同时受到启迪和教育,真正做到寓教于乐,促使学生健康成长。如在校内举办黑板报比赛、摄影展、漫画比赛,或是在节日期间搞一些制作类活动等,让学生在过程中获得亲身参与的体验和经验,提升学生认识美、发现美和鉴赏美的能力。每一所学校都有自己的归属地,并基本上以当地的居民的子弟为生源,无论是学校还是学生都无可避免地受到所在地自然环境、文化特征的影响。因此,在校外可组织学生参观当地的博物馆、纪念馆等,也可适当安排写生活动,让学生在紧张的学习之余,领略大自然的桃红柳绿、鸟语花香,使他们的精神为之振奋,心胸为之开阔,更加感到生活的美好,激发起对生活的热爱,从而努力去追求美好的事物和创造更加美好的生活。这种对自然美的欣赏,由于情感的参与从而能够产生一定的道德和思想意义,在客观上开阔学生的视野,陶冶学生的情操,以及提升学生对祖国的热爱之情和对美好生活的向往。
德育与美育是人格完善的两个必要方面,在美术教学中融入德育教育是利用了艺术学科的特殊性,让学生在美的享受中接受教育,使他们受到高尚、健康的美育情感熏陶,在潜移默化中过滤掉情感上的杂质,使之趋于纯正,并在点点滴滴中不断接受教育并将其内化为自己的品质!

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