当然在讲解概念时也应当借助一些辅助的手段和设备，这样也有利于教师的讲解和学生的理解。比如在讲解概念时可以准备一些图片，以形象的视觉刺激来增加学生的印象，也可以利用课件或是幻灯片的方式来呈现给学生所要讲解的概念知识，使学生能够通过感官刺激来体会概念的内容。

　　以上几点只是本人在思想政治课教学过程中的一点体会和总结，在提倡素质教育的今天，对课本中的概念性知识的讲解要求教师掌握方式方法，一味的灌输并不能让学生真正的掌握其中的道理，而且还容易产生反感，只有适应新形势要求，更好地进行思想政治课概念教学，才能实现素质教育的目的。

　　参考文献：

　　[1]杨文宇.思想政治课概念教学之我见[C].甘肃教育，2011(13).

　　[2]谈高中思想政治课概念教学方法.福建基础教育研究，2011(4).

　　[3]魏存珍，浅谈思想政治课教学中的概念教学，文科爱好者，教育教学版，2009(3)等.