职业院校财务管理会计论文论文

一、职业院校财务管理中管理会计的应用

　　(一)管理会计中决策的应用

　　从我国职业院校发展来看，基本都处于快速发展期，办学规模的扩大促使职业院校在投资上的需求也前所未有地增加。在职业院校财务管理中，除了对资金快速增值有较强要求外，同时对财务风险的规避有较大要求。管理会计中的货币时间价值和投资的风险价值可应用于职业院校财务管理中为职业院校财务决策提供分析依据。如将资金存入银行或将其购买股票，前者可以几乎没有风险地获得利息，而后者会冒较大风险，但利息也会比银行高出多倍。职业院校财务管理也可对管理会计中的概率分析法，科学比较投资风险与报酬，选择最佳投资手段。

　　(二)管理会计中预算管理的应用

　　相对传统职业院校预算对资金的简单划分和在执行中的不断调整，管理会计中的“预算”是对规划、计划的量化分解，指职业院校总体经济规划的数量说明，比传统职业院校财务管理预算具有更强的严密性与可操作性。以管理会计中的零基预算为例，该种预算方式以零为起点，对各个部门本年度承担的事务和项目从实际情况出发来考虑，抛开了传统的从原有基础出发的弊端。这种不考虑基期的开支水平，对预算规模进行确定的方式，可对传统预算的盲目性有效克服，避免出现“有钱无事，有事无钱”的情况，促进职业院校资金使用效果最大限度的发挥。

　　(三)管理会计中的成本二分法的应用

　　实践表明，管理会计的成本二分法除了可以被应用在生产企业财务管理中外，同时也适用于职业院校的财务管理。在管理会计成本二分法的支撑下，职业院校可有效分析出学生数量与办学成本之间的关系，在明确这一关系的基础上即可掌握学生可能会对那些项目形成影响，从而对职业院校财务支出进行更合理的安排，促进职业院校财务资源的有效配置和成本的节约，提高职业院校财务利用和办学效益。如对职业院校财务中固定成本的分析，可提升固定成本预算准确度，将固定成本预算误差控制在最小范围;对变动成本和混合成本的分析及实证分析，可对职业院校财务有更清晰地认识，从大局上把握职业院校财务预算与支出实际情况，并能够对影响职业院校财务成本的各项因素有更多了解，使职业院校财务管理可对症下药。

　　(四)管理会计中责任中心及量本利分析的应用

　　在管理会计中，责任会计作为子系统之一，其对内部各职能部门经济活动进行的规划、控制和考核，都是为了与经费责任制要求相适应。职业院校后勤承包、校办产业等方面均可对管理会计中的责任中心分析加以应用，对各个责任中心的设置。以责任中心为职业院校推行经济责任制，可对广大教职员工积极性与创造性更有效地调动起来，有利于全体教职人员个人力量的充分发挥。高中财务管理中对量本利分析的应用，可帮助职业院校理清学生人数与学校投入及职业院校盈余之间的依存关系，为职业院校招生规模的扩大与否，扩大多少等提供决策依据，促进职业院校费用管理的加强，最终促进职业院校资金在使用方面效果的提高。

二、提高财务管理中管理会计应用水平的措施

　　(一)对管理会计理论体系进行构建

　　在财务管理长期发展过程中，在很多领域财务会计已经具有自己的准则体系，但是管理会计标准体系目前还不统一和规范。我国管理会计规范化的过程中，就要借助于相对完整性的理论体系，可以从基本理论、概念框架和工具方法等方面，来构建完善的管理会计理论体系。不但要制定统一的管理会计概念，同时也要对管理会计内容科学界定，统一管理会计实施原则以及规范，为实际应用中的管理会计提供相应的理论基础。

　　(二)加强对职业院校决策者管理意识的培养

　　决策者的相关决策直接影响着学校的发展，因此提高决策者管理意识，更有助于促进职业院校未来的健康发展。在职业院校发展过程中如果决策者的思想落后，就算是具有一直高素质会计队伍，那么管理会计职能也很难有效发挥。因此也需要进一步提高职业院校决策者的会计管理意识，提高决策者对于管理会计的重视度，促进管理会计在职业院校中的应用和发展。