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高中化学论文(集合)(第21页)

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  综上所述,在高中化学教学的过程中,应当通过上述三点内容实现与化工生产知识的结合,使学生了解化学原理在生产中的实际应用和生产过程,从而增强学生的化学学习能力,提高学生的综合素质,树立起学好化学的社会责任感,将来为祖国的建设做出贡献。

【参考文献】

  [1]刘丽环.化学实验教学改革与学生科学素养的培养[J].华章,20xx年19期

  [2]裴新宁.面向学习者的化学教学设计[D].华东师范大学,20xx年

  [3]姚发业,李斌,李秋顺.高中化学与化工知识教学[J].山东教育科研,20xx年05期

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