1、增强学生的主观意识。向学生灌输毕业论文的重要性，使学生在主观上形成一种意识。用人单位在选聘毕业生时，增加对学生毕业论文质量的要求。这样，在进行毕业论文创作时，学生就会更加积极主动。

　　2、加强学生对专业知识的学习和运用。在大学期间，最重要的是加强学生对专业知识的学习。首先要做好思想工作，使学生在专业学习的整个过程当中能够持之以恒，能够掌握管理学、经济学和会计学的基本理论与基本知识，学会会计方法与技术。其次，通过各种途径和形式，在校内和校外，让学生接受多种实践教学的锻炼，增强学生的实践能力。

　　3、定期邀请一些实践经验丰富的管理者传授会计实务理念。适时邀请一些企业家、经营管理者、财务总监等来学院开展实践性知识讲座，介绍前沿管理思想、管理理念和管理方法，结合现实中的会计案例解读会计实务方法，介绍会计人员应具备的职业道德素养、会计准则变化后所产生的经济后果等。

　　(二)围绕应用型人才培养目标，深化教学改革。

　　高职的教育理念就是培养高技能的应用型人才。这一点对于会计专业来说有更大的意义。所以，从学生一入学开始，就应该双管齐下，在不放松理论学习的基础之上，加大实训课的力度。使学生在校期间就对所学的内容有深刻的理解，这样到了实习时在工作岗位上才能发现问题并提出解决的方法。在深化教学改革上，应做到以下几点：

　　1、优化人才培养方案，从源头开始准备。为了提高毕业论文的质量并实现应用型人才培养目标，应从人才培养方案这个源头提前安排准备。

　　2、深化教学方法改革，加强学生实践能力的培养。教学方法是完成教学任务、实现教学目的与提高教学质量所采用的重要手段。传统的会计教学方法基本是重教师讲授、轻学生参与，重理论教学、轻实践教学，这种教学方法对学生掌握会计基础知识、基本技能有一定的成效，但忽略了学生的主观能动性，难以培养学生的创新精神，培养出来的只能是理论不深、实践不精的教条型人才，难以适应社会经济发展的需要。针对传统教学方法的弊端，我们积极探索各种启发式教学法和行动导向教学法，比如案例教学法、问答式教学法、讨论式教学法、问题导向法、项目教学法、技术规程教学法等。

参考文献

　　[1]曹禧修，新本科院校毕业论文写作之症候分析[J]，黑龙江高教研究，20xx.2

　　[2]周晓斌，钟瑶，大学生毕业论文写作形象化指导初摊[J]，当代教育论坛，20xx.23

　　[3]张晓辉，撰写会计论文的重要性[J]，农村一农业一农民，20xx.2

　　[4]侯文，蒋美红，全程跟踪法在高职会计毕业论文指导中的应用[J]，温州职业技术学院学报，20xx.2

　　会计专业毕业论文12

　　摘要:随着我国社会经济的进步，会计行业取得了长足发展，同时也对会计行业的专业水平也提出了新的更高的要求，传统的财务会计与管理会计已不适应当下经济的发展态势，这就需要两者不断融合。本文在比较财务会计与管理会计的关系的基础上对二者的融合进行了可行性分析，进而对财务会计和管理会计的融合策略提出了个人观点。

关键词:新形势;财务会计;管理会计;融合分析

一、前言

　　在会计学中，虽然财务会计与管理会计分属于不同的类别，但都对财务管理工作都有着极为重要的影响。在飞速发展的经济形势下，财务会计和管理会计相互依赖、相互渗透，边界不断打破，越来越趋于成为一个整体，因此应明确它们之间的区别与联系，对二者融合的可行性进行科学地分析，进而从思想、制度、操作层面设计融合策略。

二、财务会计与管理会计的联系及区别

　　(一)含义

　　财务会计是针对企业中已经进行的交易与事项等，采用确定、记录与报告等程序进行深加工，并以财务报表为基础的财务报告形式，向其他的利益集团提供相关的信息。这种方式可以如实反映出企业中资金的运行轨迹以及经济上的发展历史，通过货币来作为计量尺度，并依靠文字等方式进行进一步阐明。管理会计是在提高企业自身经济效益的前提下，采用专业的方式来为企业中的财务会计提供相关的资料，并将资料进行整理与汇总，以促进管理人员对经济活动进行全面的规划与控制。换句话说，就是帮助管理人员作出科学决策的一个分支，其中包括了成本会计与管理控制两种[1]。