初中物理实验教学与学生创新能力培养论文(第2页)
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小结
总之，物理实验教学对于学生的学习以及生活都是有所帮助的。因此，教师首先要充分尊重物理实验教学实际情况，明确其困境所在;同时还要充分发挥自身主观能动性，积极探索高效的实验教学模式与教学方法，并学习其他教师的有益经验，从而实现初中物理实验教学真正的价值。
参考文献：
[1]罗海东.关于初中物理高效课堂的探索与实践[J].教育教学论坛,2014年25期.
[2]韩亚群.浅谈如何提高初中物理教学效率[J].学周刊,2015年25期.
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