6.教师要注意语言体态美

　　在中学阶段，教师的一言一行，都会给学生带来深远的影响，尤其是中学女生。如果教师能满怀激情，亲切热情地激发学生，学生也定会陷入教师所营造的感情氛围之中，这样就能有效地实现教学目的。教师在课堂上要以鼓励，表扬为主，态度要诚恳，切忌大噪门和过多的批评。语言要生动，要简洁明快，用词要准确，不讲粗鲁训斥的语言。当学生在练习中动作不准确时，要耐心地，以点到即止的口吻加以改正，不能采用挖苦和讽刺的口气。

二、结论

　　在中学开展女生音乐和舞蹈教学，可以起到很好的效果，它符合女生心理和生理特点。通过开展女生音乐和舞蹈教学向中学生传授美育教育，不仅是实施素质教育的有效办法，而且对于中学生高尚情操的培养具有重要的作用。中学生还正处于生长发育期，其可塑性较强，可以利用舞蹈训练和塑造优美的体态和仪容仪表。因此，在中学重视开展女生的音乐和舞蹈教学，不仅对学生个人有重要的意义，而且对我国开展艺术教育，培养音乐和舞蹈的后备力量也是很重要的措施。