既然音乐艺术与广大人民群众有着密切的关系，我们作为群众文化活动的组织、辅导部门，就应该迎合群众的需要，顺理成章地利用好音乐艺术这种得天独厚的优越性，把音乐活动同其他文艺活动有机地贯穿、融合到群众文化娱乐活动之中。这样，既能丰富群众文化生活，又可充分发挥音乐艺术的多种社会功能;既可更好地繁荣音乐艺术，又能培养更多的音乐艺术人才。

三、从群众的音乐知识水平出发，讲究音乐辅导活动的实效性

　　在广大群众中，尤其是中青年人当中，喜欢唱歌、爱好演奏的人确实不少。但是，真正能够唱好，演奏好的人又确实不多。这就要求我们做基层群众文化辅导活动的同志，必须从群众音乐知识水平的实际情况出发，分别不同知识层次，采取有效的辅导方法，不断提高群众的音乐知识水平和演唱、演奏技巧，为广泛开展群众性业余音乐活动打好基础。

　　在辅导实践中，我们探索出了以下一些方法：

　　一是基础训练法。开展音乐活动，首先必须让参与活动的人能够把歌唱准，把乐曲演奏准，先有“准”，在“准”的基础上再求“好”。我们从教授音乐演唱、演奏基本知识入手，先学简谱，然后进入听音、视唱。这样，群众慢慢地就可以自己学唱一些难度不太大的歌曲了。这比单纯教唱歌效果更好得多。

　　二是从简到繁法。在一个辅导单位教唱歌，可以先教几个人，再教更多的人。有这“几个人”的带动，可以把教“更多的人”的教唱、教演活动开展起来，不然就不大好起步。教唱时，先教独唱、小合唱、表演唱，然后发展到大合唱、分部轮唱、对唱、重唱，由简到繁，由易到难，使整个群体的演唱、演奏水平一步步得到提高。

　　三是以点带面法。在每一个辅导单位，要重点选拔、培养一两个突出的歌手，能在本单位起带头和示范作用;然后再重点培养几个至十几个能够登台亮相、群众喜欢的业余歌手，使他们影响和带动本地更多歌手;重点下功夫抓好几个单位的辅导和演唱活动，使他们发挥影响、辐射和带动作用。

　　实践证明，采取上述辅导方法确实能收到很好的实效。经过几年功夫，仅就动力区而言，就涌现出了一大群音乐活动积极分子和一批业余音乐人才，不少人在省、市比赛获得好成绩，有些拨尖的人才被专业文艺团体录用，有的考入中、高等艺术院校深造，全区群众性音乐活动开展得越来越红火。

　　除了辅导演唱、演奏活动之外，组织有写作能力的人作词、作曲，是使音乐艺术贴近群众、贴近生活的好办法。我们还组织和辅导业余作者创作了多首企业歌曲、行业歌曲、校园歌曲、乡村歌曲，群众演唱起来更感亲切。对发挥音乐为地方的经济工作服务、活跃群众文化生活、促进两个方明建设的功能，都起到了良好的作用。