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示范动作在体育教育中的作用论文(第2页)

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  总之,灵活准确地运用示范面和示范位置,不仅能提高教学效率,而且能提高学生的练习积极性。反之,如果教师示范的位置和方向选择不当,会影响部分学生因看不清完整、正确的动作而产生错觉,形成错误的技术概念,这样就失去示范的作用,直接影响教学效果。因此,教师在教学过程中对示范面和示范位置的运用就显得至关重要了。

  示范动作是体育教育教学中最基本、最重要的环节,它对教学效果的好坏,教学质量的高低起着重要的作用。因此,体育教师的示范动作要过硬,应该是美的展现、实力的体现,使学生在学习活动一开始就能受到教师示范动作的感染,让学生产生一种跃跃欲试的气氛,从而提高学习动作的积极性,以保证教学及任务的完成。

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