10-17周：筛选资料，形成论文。

　　17-20周：展示研究成果，结题报告。

　　研究性学习开题报告8

题目：

　　文化遗产——皮影戏的发展与消逝

班级：

　　高二《13》班

指导老师：

　　xxx

组长：

　　xxx

组员：

　　xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

课题研究涉及的主导科目：

　　语文历史

课题研究涉及的非主导科目：

　　音乐文艺政治

研究目的：

　　我国皮影艺术遍布民间，历经几次兴衰。然后现状却呈现濒危之势，后继乏人。为了挖掘我国皮影文化遗产，弘扬民族精神，振兴民俗文化。使青少年更多更好地接触将已消逝的非物质文化，更好地继承和发展这些文化，延续文化发展。

研究意义：

　　在当今社会，文化成为时代的主流，物质文化发展的同时也要注重非物质精神文化的发展。皮影戏等一些文化面临消逝后继无人的危险，我们呼吁有关部门能够重视且广大青少年能够引起一定的影响。我们仍要为文化的继承发展奉献一份力。

目标：

　　1、为了呼吁当代青少年关注国家皮影戏文化遗产。

　　2、通过宣传希望引起有关部门关注。

　　3、在物质精神文明高度发展的今天，更该具备文化内涵。

假设：

　　高中生对皮影戏文化并非了解，通过这次研究，使同学们进一步了解皮影的历史和文化内涵，进一步加入到保护非物质文化遗产的行列中。

内容：

　　从皮影戏的起源，发展，现状，艺术价值，前景等方面进行研究。

方法：

　　可以在网上查相关资料，运用调查问卷，图表，统计方法，归纳总结，了解青少年对皮影戏的认识。

人员安排：

　　制导老师：xxx

　　指定调查问卷：xxx、xxx

　　写作：xxx

　　收集资料：xxx、xxx

　　总结排版：xxx

时间安排和活动步骤：

　　1，2周确定研究课题并写出开题报告

　　第3周调查问卷的资料总结

　　第4周将收集的资料整理

　　第5周写出开题研究报告

可行性分析：

　　我们对皮影戏充满浓厚兴趣，运用业余时间多方面了解这课题所涉及的知识。

物质条件：

　　家中有电脑，查阅资料方便。

时间条件：

　　有充裕的时间讨论总结。

预期目标：

　　尽量让更多的同学了解皮影戏。

　　研究性学习开题报告9

一、课题名称：

　　山水与文化

二、课题组

　　组长：xxx

　　成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

三、课题提出背景说明：

　　中国山水千姿百态，可谓得天独厚;中国又是文明古国，历代人文荟萃。这自然与人文的两大特点，孕育出丰富多彩的中国山水文化。中国众多的名山胜水，不仅自然景观雄奇秀丽，而且沉积着深厚的文化，闪耀着灿烂的异彩。所谓“中国山水文化”，就是山山水水中蕴涵和引发的文化现象。这是中国的宝贵财富，也是全人类的自然与文化遗产，在世界上有显著的地位。

四、课题研究的目的和意义：

　　中国山水文化具有多层面的价值。当今世界，旅游越来越普遍地成为人们的一种重要的生活内容，人们以这种活动来满足高层次的需求。我国风景名胜区遍及全国各地，旅游资源极其丰富，旅游业被称为我国的“朝阳工业”，风景名胜区是我国的“无烟工厂”，发展旅游业的潜力很大。中国山水文化的研究，揭示出我国风景名胜固有的独特魅力，帮助人们真正地认识和欣赏她们的美，激发起人们强烈的感情，从而吸引更多的人游览我国风景名胜，热爱我国风景名胜，理解我国风景名胜。这方面的经济和社会效益都是不可估量的。这是第一层面的价值。中国山水文化保留着历史的足迹，又是了解中国文化及其发展的特殊的窗口。中国自古就有“读万卷书，行万里路”之说，把游历与读书相提并论。许多风景名胜区都保留着丰富的实物资料，生动地体现出不同时代的文化特色。发掘中国山水文化的这一层面的价值，是弘扬中华文化的一条重要的途径。发扬中国山水文化中蕴涵的优秀民族传统，这是它更深的一个层面的价值。