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高中音乐教学存在的问题及优化策略(第2页)

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三、结语

  在新课程改革背景下,高中音乐课堂教学应该充分挖掘学校的教学资源,采用多样化的教学手段,运用激励的评价方式,以提升学生的音乐技能和鉴赏能力为教学目标,提升教学效率,保证教学质量。

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