谈文学课在外语课教学中的作用论文(第2页)
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文学语言不总是日常交际使用的语言,它具有其特殊性。它是语言的精华,有时复杂、细腻,如JamesJoyee的作品,有时又极其简洁,如Ernest、Hemingwag的短篇小说,但寓意却丰富无穷。为了达到欣赏文学语言的这些特性的目的,就要求用非本族语言阅读文学作品的学生付出巨大的努力,但如果节选的作品恰如其分。所付出的努力是会得到回报的。学生到达生产阶段(Produetive level),学习文学会使学生更具冒险性和创造性,他们开始欣赏到所要掌握的这门语言的丰富性和多样性。

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