当前所在位置: 首页 > 化学论文 > 正文

高中化学问题教学法的应用论文(第2页)

本文共计1951个字,预计阅读时长7分钟。【 字体:

论文指导服务

毕业论文网专业团队提供毕业设计、论文写作指导及相关咨询服务

论文指导 毕业设计 答辩咨询
微信号已复制到剪贴板

  2.从学生的主体地位出发创设问题

  新课标对于学生主体地位的发展、自我能动性的发挥,以及自主思考、发现问题、解决问题能力的提高,都有了较为明确的规定,将问题教学法应用于化学课堂,能够较好地满足这些方面的要求。因此,高中化学教师应立足于实际,考虑学生的主体地位,科学灵活地运用问题教学法,提高教学效率。

阅读全文