(二)室外教学的方式

　　室外写生是美术学习中对物体观察与表现的重要手段，艺术来源于生活而又高于生活，在教学中利用合适的时机，在以安全保证为前提下，组织学生到教室外去学习绘画，将自己在课堂上学到的知识应用到实际的写生过程中，是教学过程中非常必要和重要的。写生中以画简单的物体入手，注重对物体形的表现，并学会合理的构图，能表现出所绘对象的主次感、空间感。比如可以画教学楼，用直线和几何形去概括物体;画不同的树，用不同的线条去表现不同树的质感和体积关系。在写生中可以分组的形式进行，互相讨论和对比彼此的画面，教师辅助学生，对出现的问题进行指导和解决。教学结束后，可以进行一次小型的手绘作品展，增加学生的绘画热情，体会绘画的乐趣。

四、手

　　手绘所包含的内容是极其丰富的，是从事建筑、服饰陈列设计、橱窗设计、家居软装设计、空间花艺设计、美术、园林、环艺、摄影、工业设计、视觉传达等专业学习的学生一门重要的专业必修课程。在生活中更是无处不在，人人都可以是画家，只要用笔去表现自己看见的、想到的，无关画面更无关技法。对于初中学生而言手绘的艺术价值并不需要太高大上，我们应该让学生明白手绘是学习美术的一种方式，也是一种表达途径，是学习美术过程中应该经过的一个过程。总之手绘的教学只是初中美术教学中的一部分，我们可以把它看成是学生学习的一个起步，虽然看起来很简单，只是用线去表现，但是怎样用好线准确地表现物体却是一个漫长的过程。“万丈高楼平地起”所有的大师都是从最基本的学起，经过不断刻苦的练习才取得令人瞩目的成就，对于中学美术教育者而言既要满足学生的课堂学习需求，也要让学生走出课堂，在实践中掌握美术知识，在今后的人生中感悟到艺术的美。