3、物理实验能够提升学生应用物理知识的能力新课程的改革，要求学生们全方位发展，而物理实验就是实现这一目标良好的教学方式。物理教师经常组织学生进行一些物理实验，会增强他们的动手能力，让他们对所学的知识掌握得更加深刻。例如，在高中物理选修中学习到《光的折射》时，有关于光的反射的知识点，教师可以让学生亲自做一些简易的潜望镜，锻炼他们的动手能力，会让他们对光的反射理解得更加透彻。当他们对知识掌握得足够深刻，又具备了一些动手能力时，就可以在现实的生活中更好的利用物理知识解决一些问题，从而具备很强的应用能力。

参考文献：

　　[1孙海玲.浅析物理实验在中学物理教学中的作用[J].现代阅读(教育版),2013(2):445.

　　[2]范晓青.物理实验在物理教学中的作用[J].青少年日记(教育教学研究),2016.