四、讲究方法循序渐进常抓不懈

　　体育教学中的安全教育应讲究方法，注意循序渐进，并开展经常性的教育，常抓不懈，方能有效。体育教学与其他学科教学一样应讲究方法，以激发学生学习的积极性，以利安全教育的渗透。体育教学的方法有：教师示范法、动作纠错法、互帮互学法、强化训练法等。无论何种方法都应注意循序渐进，不可操之过急，动辄训斥;要注意态度与方法，让学生觉得可亲可近可敬，达到言听计从“，不令而行”的目的。

　　体育教学中的安全教育应常抓不懈，持之以恒。学生学习体育时的安全意识需要教师时刻不断地灌输与提醒。学生在体育运动时的预防和损伤急救等都需要体育教师有计划有目的的传授和教育。安全教育的时间、地点及次数都由教师灵活掌握，贵在坚持。应以预防为主，一经发现不对的苗头应立即阻止，不要等发生后再去亡羊补牢。应把工作做在前头，防范于未然。同时告诉学生安全知识，防护、救护知识及其能力的养成等，是现代青年所必备的基本素质。调查发现，不少中职学校能联系本校实际，运用各种方法积极开展对学生的安全教育。并结合体育教学的特点，积极开展体育预防和救护等的安全教育，把学生的安全放在重中之重的位置，常抓不懈，警钟长鸣。

五、结语

　　总之，体育教学中的安全教育，应结合学生身心实际、教学内容，及时渗透，讲究方法、循序渐进、常抓不懈;同时要以生为本，心中装着学生，处处把学生的安全放在首位，改进教法、大胆创新，并严格要求与管理。这样可大大减少意外事故的发生，可促进学生健康快乐地成长。