探讨高中美术色彩课差异性教学论文(第2页)(1840字)_毕业论文网

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探讨高中美术色彩课差异性教学论文(第2页)

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结语

　　课堂教学的差异性一直存在，美术教师应当把握好这种差异性，从具体的差异中找到教学相应的平衡点，努力减小学生之间的差距，并让每位学生结合自己的实际情况选择适合自己发展的学习机会，最终引导、激励学生的自我约束，从而达成美术色彩教学的目的。

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