生物课堂教学中渗透STS教育初探论文(第2页)
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科学已成为一门带头学科，生物技术也是带头技术，从而进一步激发他们学好生物学的积极性。
实践证明，在高中生物课堂教学中渗透STS教育，是在中学生中开展STS教育的良好方法之一，它对提高生物学教学质量，培养学生各方面的能力均有积极作用。
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