“讲学之功，贵在心悟;施教之功，在于诱导。善思则得，善诱则通;诱思交融，百炼成钢。”

　　教学是一门科学，只要我们肯下功夫研究，会找到解决各种问题的突破口的。

　　参考文献：

　　【1】张丹主编，《初中英语有效教学和谐课堂》，光明日报出版社2008年5月第一版。

　　【2】王道福主编，《教师教学基本功的新修炼》，光明日报出版社2010年4月第一版。

　　【3】于勇主编，《教学技能训练》(中学英语)，当代世界出版社2001年5月第一版。

　　【4】胡春洞主编，《英语教学法》，高等教育出版社1990年9月第一版。

　　【5】包天仁主编，《基础英语教改论坛》(初中教师卷·第三集)，吉林教育出版社2002年11月第一版