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课程设计开题报告(第3页)

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  2.设计步骤

  2.1需求分析

  用户来到网站后,可以浏览新闻,也可以根据自己的需求下载课件,播放视频及相关资料,同时也可以进行试卷测试,在遇到困难时可以在留言板上留言讨论。教师的职责是提供相关教学资料,给同学解答疑问。而管理员管理的功能为新闻管理、用户管理、论坛管理、试卷管理、教学资料管理等。

  2.2系统功能描述

  根据业务需求,从功能上来看,主要需要如下几个模块:

  (1)登陆模块,这时前台登陆,普通用户(学生)竟然系统的入口。

  (2)新闻模块,分为新闻添加、新闻管理和类别管理三部分,由管理员新闻的添加删除和分类,同时在前台让用户看到一些重要的公告。

  (3)用户注册,新用户(学生)可以由此注册,从而进入到网页内,拥有一些基本的操作权限。

  (4)录像模块,学生在前台可以观看自己感兴趣的教学视频。

  (5)下载模块,学生在前台下载自己感兴趣的教学课件。

  (6)论坛模块,无需登陆即可查看留言,登陆后才可发表留言,回复留言。为为有疑问的学生提供一个交流和互动的平台。留言发表时必须有发表者姓名、及内容。只有管理员有权利删除留言。

  (7)在线测试,用户登陆后可选择试卷,自行测试,只有普通管理员(老师)有权对试题进行增删改查,以及组卷。

  (8)后台管理,超级管理员只有在登陆后才能够进行新闻管理、留言管理、用户管理等,维护网站的正常运行。普通管理员(老师)只能对教学资料进行管理。普通管理员由超级管理员创建。密码或账户错误则不能登录。

  综上所述,通用精品课程网站系统需要有登陆模块、新闻模块、用户注册、教学模块、论坛模块、在线测试、后台管理维护这几个功能模块。

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