浅谈新背景下的高职计算机课程改革(第3页)
本文共计3845个字,预计阅读时长13分钟。【 字体:大 中 小 】
微信号已复制到剪贴板
四、结语
随着信息技术的蓬勃发展,计算机教学逐渐在高职院校中发展起来,社会对于高职计算机课程提出了新的要求。我们需要转变传统教学观念,发挥教师的引导作用,大力转变教学模式,激发学生学习计算机课程的主动性与兴趣,让学生能够在短时期内掌握计算机理论知识与技能,并且与自身专业相挂钩,挖掘学生的创作才能,为社会培养出更多的适应社会需求的高级应用型人才。

发送到手机 微信扫一扫
论文范文
数据库课程设计报告
课程设计报告(精选20篇)
计算机应用基础项目化教学方法思考
高校计算机应用基础教育问题分析
计算机技术在微课领域的应用浅析论文(通用24篇)
计算机网络应用技术的应用分析
对职业学校计算机专业数据库教学的探索
试论建构主义理论指导的高职计算机教学研究
试论基于项目驱动的Word编辑排版的教学改革与实践
计算机管理技术在医院的应用
浅谈新背景下的高职计算机课程改革(第3页)
中职计算机应用基础课程实施项目教学法探讨
项目教学法在计算机教学的应用论文
项目教学法在《计算机应用基础》教学改革中的应用
高职计算机应用基础项目教学法研究
计算机专业项目教学法的应用论文
高职计算机应用基础课程项目化设计
计算机应用基础课程中任务驱动教学法的应用
计算机应用基础课微项目教学法研究
边城开题报告