有关于音乐促进艺术教育目标达成初探的论文(第2页)
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多姿多彩的音乐活动，培育了受教者的集体协作观、顽强拼搏观、奋力争先观，使不甘落后的竞争意识极大地得到了增强;与此同时，也培养了受教者勇于面对现实、勇于承担挫折、努力摆脱困境的应变能力和互相尊重的优秀品质。
参考文献：
[1]董晓利.我国音乐教育之目标刍议[j].音乐教育与创作，2008(12).
[2]刘潇潇.音乐教育的超音乐目标及实现[j].大众文艺，2008(4).
[3]张爱梅.围绕培养目标创新音乐教育[j].园丁论坛，2009(6).
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