(五)转变考核方式

　　传统闭卷笔试的考试方法,尽管比较客观公正,但是考试内容比较僵化,死记硬背的内容多,对学生实际能力的考查少。因此,有必要转变成本会计考核方式,全面考核学生的理论知识及实际应用能力。具体来说,可采用灵活多样的考核方法,课程成绩可由对理论知识进行考核的笔试成绩、作业和课堂发言等平时成绩以及实践环节的成绩三部分组成。

　　【参考文献】

　　[1] 欧阳清,杨雄胜.成本会计学[M].北京:首都经济贸易大学出版社,2008.

　　[2] 庞碧霞.《成本会计》教学内容与教学方法的改革探析[J].湖南财经高等专科学校学报,2007(8).

　　[3] 孙茂竹,文光伟,杨万贯.管理会计学[M].北京:中国人民大学出版社,2006.

　　[4] 俞宏,夏鑫.成本会计教学的体系结构创新及策略构想[J].会计之友,2006(6).