青少年由于在学习时间紧，一般选择在周末和假期进行学习，学习时间也不会太长。而成年人由于工作时间忙，更多的会选择在晚上和周末学习，学习时间也不是固定的。老年人则更多的在早晨和晚饭后锻炼。美国体育学者古里克指出：跳舞能消除过剩的脂肪，代以健壮的肌肉组织，使软化迟钝和缺乏活力的肌肉重新变得充满活力和具有弹性，经常参加体育舞蹈锻炼可以使肌肉结实线条流畅，韧带的弹性增加，身形挺拔，对培养优美的姿态，匀称和谐的形体和润泽的肌肤是十分有益的。所以，体育舞蹈中的礼仪性审美倾向于体态端庄，对舞者的外观形象美、风度气质美，表现和欣赏美的能力都有较高的要求。体育舞蹈在表现过程中始终以塑造人体美、姿态美、精神美为主要内容，在塑造健美体形和良好身姿的同时，也有助于消费者审美能力的培养和提高。体育舞蹈教师是体育舞蹈的直接组织者、实施者和管理者，对提高体育舞蹈的技术水平，推动体育舞蹈的普及与提高起着主导作用。

　　在教师的培养过程中，要重视教师教学能力的培养，除了加强规定动作、套路学习外，还应加强男女反串、舞蹈编排，理论知识、科研能力的培养，还应加强教师的经验交流以及国内外信息的传播。

四、阅读的主要参考文献

　　[1]杨庆国,殷恒婵.大学体育[M].中国社会科学出版社,2002,(1).

　　[2]李春文.体育舞蹈教程[M].沈阳辽宁人民出版社，2000.

　　[3]吴谋，张海丽.体育舞蹈的理论与实践[M].上海复旦大学出版社，1999.

　　[4]刘光红.体育舞蹈读本[M].人民体育出版社，(2006)，12.

　　[5]宋文利，李建国，思维.浅谈体育舞蹈的作用[M].1999,35(8).

　　[6]张瑞林.体育舞蹈[M].高等教育出版社,2005.1.

　　[7]王珂，王家彬.体育舞蹈与流行交际舞[M].西北工业大学出版社，2007,4.

　　[8]黄邓军.体育舞蹈的特点及在高校体育教学中的功能[M].赤峰学报，2009,10,10.

　　[9]刘青戈.中西方舞蹈史[M].北京舞蹈出版社，1998.

　　[10]杨仲华，温立伟.舞蹈艺术教育[M].北京人民出版社，2003.

　　[11]王国宾.舞蹈教育战略与发展[M].上海音乐出版社，2004，

　　[12]资华筠，刘青戈.舞蹈美育原理与教程[M].上海音乐出版社，2004.

　　[13]于平.中国舞蹈思想教程[M].中国戏剧出版社，1994.

五、主要研究内容

　　本研究是属于文献类研究,在总结前人对体育舞蹈研究的基础上，对体育舞蹈的开展现状和体育舞蹈发展对策的分析，进行深一步了解和探析。主要研究内容包括以下几点：

　　1、体育舞蹈的开展现状，

　　2、体育舞蹈发展对策的分析，

　　3、体育舞蹈在社会中的作用。

六、完成毕业论文所具备的工作条件及解决办法

　　1、到图书馆、中国期刊网上查资料，

　　2、市场调查，

　　3、经费投入。

七、工作的主要阶段、进度与时间安排

　　首先，确定论文题目，然后查阅相关资料，了解研究动态;随后，找辅导老师了解情况，并综合整理。提交文献综述。再次，提交开题报告，最后提交初稿并修订。本课题研究时间为半年，12月开题，研究进度分别为查找文献资料，阅读与理解文献资料，收集数据整理，撰写开题报告，最后总结四个阶段。1月8日――4月10日完成论文初稿。4月10日――5月10日修改毕业论文并定稿，查找资料，确定论文题目。撰写文献综述，开题报告，准备开题答辩。