乙：我跟大家分享一个故事吧：有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您认为您在哪所大学、哪个实验室获得的知识最重要?”大家都在等待着这位诺贝尔奖获得者深思熟虑的答案。出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“是在幼儿园。”提问者一下了愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐心地回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的事物……”这位科学家一口气说出了许多我们习以为常的基本行为习惯。谁也没有想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，竟是成就这位科学家辉煌事业的重要因素!这位获奖者的确席话真是耐人寻味啊!

　　甲：的确，良好的行为习惯会影响我们的一生，有了好习惯，失败不容易;没有好习惯，成功不容易。而行为习惯是道德习惯的一部分，因此说，养成良好的行为习惯，可以培养高尚道德。

　　乙：萱轩同学，你说说看，作为中小学生，我们应该养成哪些良好的行为习惯呢?

　　甲：哦，良好的行为习惯包括很多方面，比如学习习惯、生活习惯、与人交往习惯、遵守规则习惯等等，我们在这里是没办法都一一讲清楚的。今天，我们就说一些大家容易做到的吧。

　　1、早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“老师早，”“老师好”。

　　2、向别人询问应主动讲“请问”。

　　3、见到长辈的时候，我们应该主动说：“叔叔(阿姨)，早上好(中午好等)”。

　　4、当朋友给你介绍陌生人认识的时候，我们应该说：“您好，很高兴认识您。”

　　5、你不小心碰到了别人，你要说：“对不起，我不是故意的，请原谅”。

　　6、当别人向你表示歉意的时候，你可以说：“没关系，请不要放在心上。”

　　7、到老师办公室去，要先打招呼，喊“报告”，得到老师同意后再进办公室。

　　8、当你在任何场合迟到了，你要说：”很抱歉，让您久等了，请原谅。”

　　9、当你请求别人帮助的时候，你应该说：“您好，麻烦您，可以帮我吗?”

　　10、当别人对你进行帮助后，你要说：“谢谢您的帮助”。

　　11、当与别人告别时，你可以说：“很高兴遇到您，下次再见”。

　　12、早晨起身时第一次遇见长辈，应招呼一声，表示请安。

　　13.有人打电话到你家，接电话的时候，你要会说：“您好，请问您找谁”?

　　14、离家以前，应向家庭成员道别，以便家长知道你的行踪。

　　15、送客人应送到大门外，主人要为客人开门，让客人出门后，在门口相送。分手告别是，应招呼“再见”。

　　16、向别人询问应主动讲“请问”，别人作答后应道谢。

　　17、乘公共车辆时，对老人、病者、及其他有困难者应主动让座，车上拥挤碰痛对方，应主动道歉，被碰痛时不要斤斤计较。

　　18、不要以别人的残废、生理的缺陷开玩笑，或以此起绰号，损伤他们的自尊心。

　　19、在别人面前说脏话、粗话，是不文明的行为，打扰别人或插话时，要说声“对不起”“请原谅”，当别人求助于你时应说“没关系”“请说”。

　　20、拜访别人时进入室内应先敲门，即使房门开着也应站在门口招呼，未经允许，不可随便闯入，未请坐先不坐下。

　　乙：同学们，让我们一起培养良好行为习惯。

　　甲乙：以上就是今天红领巾广播的全部内容，同学们再见!

　　行为习惯广播稿7

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　在我们班里，每个人都有自己的好习惯和坏习惯，我也不例外。

　　我在我们学校里有两个习惯，第一个就是珍惜时间。记得又一次，科学老师说：“因为考试已结束，所以这节课看电影。”同学们欢呼一声，我也暗暗自喜。我立刻拿出作业，写起来。起初，握在埋头写着作业，无论那电影声有多大，我总是认真的写起作业，就像耳朵聋了似的。我一些，就是到下课，我的信息都沉积在了作业的世界里。电影声、说话声仿佛都无法打破我的作业世界。