教研论文开题报告(第3页)
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3、形成教师的作文课堂教学课件库,制作课堂录像光盘。
4、组织汇编教师的研究论文和师生校园文学作品集。
十、组织管理:
成立课题小组:
组长:朱紫彪
核心成员:付晓芹、刘炜伟、张捷、胡登高、陈春燕、范益群、张艳红、贺卫兵、彭献、潘雪凌、黄天宇、陈雅妮、冯娟、李六英、黄静宇、刘蓉、史果红、常慧、王芳。
十一、研究步骤:
本课题研究共分为三个阶段:
第一阶段(20xx年3月―20xx年5月)申报与立项阶段。搞好前期宣传工作,学习相关理论。成立课题管理领导小组,课题研究小组,根据各年级学生的不同特点,确定分课题。
第二阶段(20xx年9月―20xx年5月)实验研究实施阶段。组织教师学习相关理论,开展实验研究工作。
第三阶段(20xx年5月―20xx年6月)结题阶段。撰写结题报告,编辑出版作文课堂活动和作文教学研究成果集。
十二:完成课题的保障条件:
本课题组主持人和主要研究人员近几年来出版专著若干,发表论文37篇,主持或参与国家级或省级、市级课题5个,已获奖的3个。本课题组负责人有着很强的科研能力,曾主持省市级课题研究并获奖,课题组有主要研究人员20人,其中中高职称3人,均为本区各学校的教研组长或年轻的业务骨干,具有较强的科研能力,其中多名教师在市级赛课和论文评选中多次获得特一等奖,专业、年龄、职务(称)搭配合理,从理论层面和实践层面都能胜任本课题的研究工作。本课题前期已经就口头作文做了大量的教学实践研究和材料搜集,举行了全区各学校参与的“口头作文”赛课,推出教师上市级口头作文公开课。同时,该课题研究得到了区教育局领导的高度重视,且主持人自身就是区教科中心领导及课题研究的专家,使本项目研究在人力、物力和财力上都能得到充分保证。
十三、经费预算及开支:
合计共5万元:国内调研20000元;小型会议费15000元;开题费3000元;
结题费20xx元;成果印刷费5000元;奖励5000元。


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