三、加强法律教育的措施

　　1.发挥课堂教学的优势。职业道德与法律是中职学生的一门德育课，中职学校的职业道德与法律课应发挥课堂教学的优势，运用案例分析教学法，在选择案例的时候，应选择有代表性、贴近学生实际生活或学生周围发生的一些案例，在分析过程中教师不在唱独角戏，而是让学生参与其中，这样才会深入学生的心中。教学方法上不要采用单一讲授教学方法将多媒体教学辅助手段，将案例做成一张张图片，增强其直观性。

　　2.加强学生法律意识的培养。通过开展班会、讲座、演讲等活动或者通过宣传栏展示一些典型案例，学生传授法律常识，让学生知道勿以恶小而为之，勿以善小而不为。还能在自己合法权益受到侵害时能拿起法律武器维护自身合法权益。

　　3.加强家庭教育。法律教育的成功很大部分是靠家庭教育来实现的，家长在家庭中占到主要作用，家长是孩子的一面镜子，家长的一言一行都会影响孩子。家长要与学校同抓共管。在家中要让学生少看电视、少玩手机、少上网，多参加一些有意义的活动。平时也要多多关注孩子的言行和加强法律意识的培养，让孩子有是非观念。总之，提高中职学生的法律意识非常重要也非常紧迫。学校是培养学生法律意识的重要场所，但仅仅依靠学校的法律教育是不够的，要家庭、学校的紧密结合，形成良好的法律教育大环境，才能达到教育的目的。

参考文献：

　　[1]张东,陈国庆.家庭教育对青少年犯罪的影响[J].法制与社会,2008.

　　[2]傅伟韬.高校法制教育浅探[J].文化建设,2008.