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旅游管理专业实践教学体系改革研究(第2页)

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二、研究结论

  1.旅游管理专业实践教学体系内涵丰富,共涵盖21项测量指标。21项测量指标的设定来自于文献学习、学生访谈、企业调研及学校办学经验积累,基本涵盖了目前旅游管理专业办学过程中的实践环节,具有较强的实施性。

  2.10项要素成为实践教学体系的关键所在。通过213份问卷的梳理与汇总,总结出重要程度得分前十位的要素,作为学院进行实践教学体系改革的方向和抓手。

  3.从校外、校内的角度划分“3+7”的实践教学体系。七分在校打基础,养能力;三分在外,拓眼界,谋规划。三七结合,可以充分帮助学生逐步认识专业、理解专业、热爱专业、奉献专业。

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