旅游管理专业实践教学体系改革研究(第2页)
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二、研究结论
1.旅游管理专业实践教学体系内涵丰富，共涵盖21项测量指标。21项测量指标的设定来自于文献学习、学生访谈、企业调研及学校办学经验积累，基本涵盖了目前旅游管理专业办学过程中的实践环节，具有较强的实施性。
2.10项要素成为实践教学体系的关键所在。通过213份问卷的梳理与汇总，总结出重要程度得分前十位的要素，作为学院进行实践教学体系改革的方向和抓手。
3.从校外、校内的角度划分“3+7”的实践教学体系。七分在校打基础，养能力;三分在外，拓眼界，谋规划。三七结合，可以充分帮助学生逐步认识专业、理解专业、热爱专业、奉献专业。
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