提倡数学工具的应用。传统的数学教学，非常重视对学生运算能力和运算技巧的培养。而对于技术应用型人才，就业以后不会要求他们用严密的逻辑来证明一个纯数学问题或公式。数学是他们从事专业工作的工具，学数学主要是为了用来解决工作中出现的具体问题，这种人才规格决定了使用数学工具的重要性。

　　提高高职数学教学的质量，就是要在学生已掌握必备的高中数学知识以后，为他们今后的就业提供所必须的数学基础知识，为他们学好专业铺平道路、打下基础。显然，要获得好的教学效果，还需要走很长的路，只有踏踏实实地走下去，才能接近最终目标。在教学方法上，要深入浅出，理论联系实际。

　　参考资料：

　　1。石生，电路基本分析[J]。 高等教育出版社；2000

　　2。杨志忠，数字电子技术[J]。高等教育出版社；2000

　　3。许晓峰，电机及拖动[J]。 高等教育出版社；2000

　　4。刘贤兰，机械制图[J]。 机械工业出版社；2001

　　5。付植桐，电子技术[J]。 高等教育出版社 2000。