学习：学会学习，学会合作、探究，养成自学习惯和本事。

　　学识：学贵有识，要学会独立思考、选择，有自我的主张、取舍。

　　学养：学以致用，知行合一，学会感恩，构成个性和品质。

　　让每一位咏中学子都考上梦想的学校，都养成必备的读书习惯，成为知识基础和学习本事双赢、人文素养和科学精神并存、传统美德和现代意识兼备，精神丰富、人格健全、个性鲜明的优秀中学生。

　　拥有充实而幸福的中学时代，为创造完整而幸福的人生奠基。

　　3、发展战略：人文、数字、名师、书香

　　人文学校：注重人文引领，实施仁本管理，让学校成为探索求知的学园，生动活泼的乐园，充满亲情的家园，整洁美丽的花园，让师生在学校里感受幸福、养育精神、成长生命。

　　数字学校：构建以计算机网络为基础，图书馆为信息源，数字化为模式，现代教育技术为手段的现代教学环境。

　　名师团队：经过团队塑造，学术养育，科研拉动，建设一支专家型品牌教师队伍。我们咏中教师应当记取：教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。对教师来说，修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。

　　书香学校：促使教师去读书，去学习，去实践，去思考，去总结，去写作，以文会友，互相切磋，互相启发，互相鼓励，互相分享思想的欢乐，从而丰富教师的精神世界和人生意义，提升教师的生命价值和精神境界，使教师的写作与教学实践相互促进，提高教师的教研和科研水平，使其树立起专业自信心和自豪感，构成专业自觉意识和清醒意识。使教师真正实现由谈“大米”到谈“纳米”的转变。使学校构成一种书卷气和书香味浓郁、教师风度儒雅、学养丰富、道德高尚的人文氛围和学习研究的风气。让师生与经典为友，与大师对话，让读书成为师生团队生活的需要和习惯。

　　5、实施策略：从严治校、求真务实、开拓创新

　　建立一套适合我校特色、服务于我校品牌建设的行为准则。

　　从严治校：以严为本，教师严于律己，对学生严格要求，学生严守校规；学校管理从严从细，严规划，严要求，严执行，严总结；向严字要质量。努力做到“天天坚持，样样落实”；同时，各项工作做到民主、开放，鼓励学生、家长和社会参与学校管理；学校内的一切活动，做到规范化和制度化。使学校的理念体现到日常的行为之中。

　　全面发展：从学校、教师、学生三个层面研究，学校在抓特色教育的同时，追求教育教学质量的全面提高，教师在发展自我专业的同时，务求一专多能，学生在完成学习任务的同时，力求德智双全，全面发展。争取学校、教师、学生共同发展，三个层面相互促进，构成合力，以学校科学管理带动三个层面的和协统一。开展丰富多彩的学校文化活动。这些活动包括每年一度的艺术节、文艺会演、节日庆典活动、教工文化活动，各项活动要确定主题，并体现每次活动特色。做好初中职教班工作，改善学生的培养模式，力争使职教班真正有特色，并以与职教中心合作办学等形式为突破口，寻找职业技术教育发展的平台。学校藉此探索出分层教学的新模式。使之无论在教学质量的提高还是在教学过程中新理念的渗透中都能领先其他学校。职业教育将为普及全民教育做出贡献，并努力使学生养成良好的生活、学习习惯，树立平民意识。

　　务实创新：坚持学校管理“基于解决实际问题”的工作原则，从实字出发，研究问题实际，抓住问题实质，制定有效措施，狠抓制度落实；真抓实干，求实高效；教师心态踏实，工作求实；没有创新就没有提高，强力打造进取的创新氛围，鼓励创新，改善工作。异常要加强视听觉文化的建设。成立专门领导小组，协调、处理学校景观、建筑风格、设施设备等软硬件建设。校内建筑风格定为蓝绿色，并以此为基本色调，对校内事物用品、办公用品、环境装饰、校服等进行整体布局和控制。同时，确定我校的校训、校歌、校徽等代表学校形象的基本符号，使之能全面反映学校的办学理念和文化特色，充分发挥其视听觉传达功能。我们有理由相信，只要坚定不移地沿着“用学校文化引领学校发展”的这条路走下去，我们的道路必将越走越宽广，我们的教育必将迎来完美的明天！