(三)通过音乐要素的变化,来表现音乐体裁的变化

　　音乐有着无数种体裁,有进行曲、舞曲、夜曲等等,而不同的音乐体裁中的音乐要素也是不同的,例如进行曲的音乐节奏和音乐力度往往更快、更高,舞曲的音乐节奏和音乐力度则往往更缓、更低。通过让学生分析音乐要素的不同,可以让他们分辨出不同的音乐体裁,这也是对学生音乐素养的一种培养。

　　三、结语

　　以往在高中音乐鉴赏课上,很少有教师会重点要求学生掌握各种音乐要素的作用,而随着近年来素质教育和新课程改革的不断深人,音乐教育越来越受到重视,高中音乐教师也开始关注让学生了解音乐要素。音乐要素是一部音乐作品的灵魂,只有把握了音乐要素对乐曲表现的作用,才能更好地理解乐曲。

　　参考文献:

　　[1]张婷.音乐要素在高中音乐鉴赏的表现作用(第2页)分析田.音乐时空(理论版),2012(04):52,33.

　　[2]邓燕霞.高中音乐鉴赏中音乐要素的表现作用探析田.音乐时空(理论版),2012(04):119•

　　[3]叶国剑.试论音乐要素在高中音乐鉴赏的表现作用(第2页)—《幻想交响曲一柏辽兹》一课例谈田.黄河之声,2022(01):20一21.