当前所在位置: 首页 > 安全管理毕业论文 > 正文

“四自”预控安全管理模式的探索与实践(第2页)

本文共计2208个字,预计阅读时长8分钟。【 字体:

论文指导服务

毕业论文网专业团队提供毕业设计、论文写作指导及相关咨询服务

论文指导 毕业设计 答辩咨询
微信号已复制到剪贴板

  二是精确管理,要求管理到位,工作到位,每项工作流程、每班工作环节、每个岗位操作程序都要有精确的准则和标准。

  三是精致管理,要求施工作业无遗漏、无盲区、无尾工。

  四是精品管理,要求巷道施工工程质量要树立一开始就做好的信念,达到工程质量“零缺陷”。

  3.2 推行“四自”管理

  积极推行专业自监、区队自治、班组自控、个人自律“四自”管理。

  一是坚持每月定期召开一次精品示范工程井下现场正反两面观摩会及井上经验交流恳谈会活动,每月定期进行一次标准化采区巷道达标验收,对施工场所安全生产状况及环境文明状况进行综合性评比,奖励前三名,处罚后三名。

  二是推行“双向互动”管理,鼓励员工行使十项权利,人人既是考核者,又是被考核对象,实现互相监督,个人自律。

  三是实行动态安全互保联保制度,完善班组安全互保对子搭配形式,按照能力互补、性格互补、作业内容联系互补的原则进行结对互保。

  四是建立自治管理中的自我评价机制,要求员工每班完成工作任务后,由班组长组织班组员工召开班后会,开展安全、质量自我评价,点明生产中存在的问题,找出安全质量的共性,进而寻求科学的解决办法,增强员工的安全责任感,达到个人保班组,班组保区队,区队保专业,专业保矿井的自下而上的包保体系。

  五是创新班组竞赛活动,推广班组双向考核机制。建立井下班组考核牌板,每班由区队验收员将三班施工工作量、安全隐患等项目明确公布记录在井下现场及井上学习室牌板上,使接班人员对上两班的施工情况、安全隐患情况及工程量一目了然,激励本班施工人员的工作积极性,形成比、学、赶、帮、超的氛围,起到了较好效果。

阅读全文