五、结束语

　　高校舞蹈教育，有利于培养学生艺术创造力，能够增强学生们的身体素质、培养学生的形体气质。在明确高校舞蹈教育教学目标：培育高素质、高技能、符合社会发展需求、便于学生毕业就业的复合型舞蹈专业人才的指引下，且在保障生源质量的基础上，在教育改革的洪流中，不断地丰富高校舞蹈教学内容、手段，强化师资力量，培育教师队伍的综合素质，合理的调整教学课程等，满足学生学习的内在需求。充分调查核实社会发展对舞蹈表演专业人才的要求，才能有效地改变高校舞蹈教育落伍现象，全面的提升高校舞蹈教学质量，提升高校舞蹈专业人才的综合素质，且对整个艺术生的培育具有重要的指导作用。本论文的阐述可能存在一定的片面性，但是本论文是基于我国大多数的高校舞蹈教学现状展开的，具有一定的研究价值，期望能够产生积极的社会效用。