4、教材、光盘与网络资源的关系。在自学过程中，要多阅读便携式教材，积极利用除教材以外的其他课程资源，特别是生活在自己身边的相关资料，各种形式的网络资源等等。通过计算机和因特网，根据自己的需要选择学习内容和学习方式。

　　5、自学与面授的关系面授教师主要讲解重难点，答疑解惑，面对面地随时跟学员互动，了解学生的问题，遇到问题能及时解决，要积极参加面授学习。由于面授时间有限,所以学员要充分利用教材、录像、课件、网上资源等多种媒体先自学,处理好自学与面授之间的互补关系,达到最佳的学习效果。

　　二、开放教育学习者要不断改进和优化学习方法

　　开放教育成人学习一般时间紧张，工作任务繁重，必须不断地总结，改进学法，使之日趋优化。其基本要求如下：

　　1、循序渐进，从已知去求未知。由浅入深，由管及远，由现象到本质，从已知去求未知，都是学习上的循序渐近。实践证明，按照一定顺序去学习，必然少走弯路，事半功倍。

　　2、全面、准确地掌握知识体系的内在联系。“丢问题”、“留空白”、“猜题”、“押宝”，都是有悖于教学的要求的。要系统、全面地掌握《基础会计》课程的知识体系，就必须全面、准确地弄清楚全书各章节以及各问题之间的内在联系。

　　3、点面结合推动认识不断发展。学《基础会计》要处理好“点”与“面”结合的辩证统一关系。要从一定的精深走向广博，再从广博向更加精深方向发展，

　　4、在比较中揭示“同中之异”和“异中之同”，使认识深化提高。学习中要纵向、横向“比较”，帮助自己弄清楚同中之异或异中之同，从而使认识更加准确。

　　5、开放教育学习中要注重原理的学习，理论联系实际活学活用。会计是一门技术性较强工作，会计核算方法的学习，要按教材章节顺序学习，对于账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉，都要细致地了解和掌握，不要嫌琐碎，不能烦躁，要踏实地学。学习中要在吃透原理的同时联系自己的实际去对比思考，独立思考，认真领会，从中吸取营养，丰富自己的知识。总之，理论是人们行动的向导。探索学习规律，运用科学方法是学好一切知识的关键。理论是基础，学法是钥匙，科学的学习方法就是打开知识宝库大门的钥匙，一定要重视学习方法的经常总结和不断改进，使之日益优化，从而获得最佳的学习效果。

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　　摘要：制造业作为我国经济体系中的重要产业，带动了相关产业发展的同时也极大地提升了经济的发展速度，在国内市场与国际市场上都占据了相当大的比重，并且随着经济的发展所占市场份额也随之扩大。可以说中国制造在国际上都有着极大的知名度，与之相对而来的则是行业竞争的加剧，为保持企业自身的竞争优势，在制造业市场上抢占份额，创新制造技术严格核实产品制造成本就成为当前市场环境下的必然趋势。本文就企业产品成本核算制度对制造业的影响进行具体的分析，希望对制造业效益的提高有所帮助。

　　关键词：企业产品；成本核算制度；制造业；具体影响

　　企业产品的成本核算是指对产品的生产、运输、销售等环节中的费用以及消耗进行计算总结的过程，也是企业加强生产预算环节的布控，发挥企业成本优势的最佳途径。当前我国的制造业正处于繁荣发展的状态，同时行业之间的竞争也空前激烈，追求经济效益是所有企业的共同追求，减低产品制造的成本增加产品的利润就需要从源头抓起，严格把控好产品制造的各个流程环节以及费用支出的核算工作，加强企业的财务管理核算工作的投入，引入作业成本法以及多层次、多维度的理念，增强企业的行业竞争优势。

　　一、企业产品成本核算制度在制造业应用的背景

　　(一)符合企业加强内部控制管理成本的需要

　　新经济改革的不断深入，我国制造业的生产经营模式也由传统的劳动密集型向资本密集型转变，同时推动了企业内部的管理运营模式的转变和完善。严格规范各个环节的财务支出状况以及流程，可以有效的避免制造原料以及资金的浪费，在保证产品生产质量的同时严格控制生产成本，充分发挥企业的成本竞争优势，在日益激烈的市场竞争环境下保持自身的优势。