高中化学教学走班学习模式论文(第2页)
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四、结束语
在新高考背景下进行选课走班实践,前期应做好充分的准备工作,帮助学生正确认识自我,明确目标,选择最适合自己的专业;教师应根据学生风格、自觉性、性格、学习方法等方面的差异进行分层教学;学校则需要将各种评估制度进行一个完善,保证学生和教师都有其私人独立的发展档案。

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