在化学课堂教学中，如何有效地实施课堂实验探究性教学，在整体上来看，还存在着许多的问题，如实验教学的安排不是非常的合理，学生没有自主的探究空间，教师也缺乏探究性教学的研究意识，教师的教学能力是否提高、教学资源是否配置完善等等，所以要想做好实验探究性教学，教师也要放弃传统教学模式中的不足之处，运用现代化教学方法和理念以及现代化的教学设备相结合，培养学生的学习主动性和对科学的探究兴趣。虽然探究性实验教学还存在一些不足和问题，但是大量的教学实验证明，探究性教学是实验教学中最有效的教学方式。在所有化学教师的共同努力下，探究性实验教学模式将更加完善，更有益于优化课堂，提高教师与学生的综合素质。

　　参考文献：

　　［1］黄毅。简析探究性化学实验的教学设计策略。中国校外教育，2011（02）。

　　［2］牛玉连。职高化学探究性实验教学设计与实践［Ｊ］。教育与职业，2010（11）。

　　［3］陶红，石平，王丽。谈高职化学探究性实验教学［Ｊ］。中国成人教育，2011（08）。