3.3 积累并转化组织学习的经验
　　John Wiley和Sons指出，兼并形成的海外R&D部门比新设组建的R&D部门拥有较强的R&D能力，因为前者已经拥有相当的组织学习的经验，而后者的知识和经验需要经过一段时间从总部输入，随着后者学习经验的丰富，其R&D能力和学习能力不断增强。这说明如果企业在跨国组织学习方面没有足够的管理经验，企业的全球R&D能力将受到很大的限制。从过去的经验中学习，即通过对组织过去经验的获得企业的常规知识与作业知识，从而相似项目的运作，这也是知识创造的一个重要源泉。由于这部分绝大多数是隐性知识，从已设立海外R&D部门的学习经验中积累、总结、激活一般性的经验，将有利于企业组织学习能力的提高。
参考文献
1 Rene belderbos, Entry mode. organizational learning and R&D in foreign affiliates:Evidence from Japanese firms [J], Strategic management journal. 2003(24)
2 吴价宝. 基于组织学习的企业核心能力形成机理[J].中国软科学，2003（11）
3 葛京. 企业国际化过程中的知识转移与组织学习[J].中国软科学，2002（1）