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初中物理电学思维研究论文(第2页)

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  参考文献

  [1]张琪,胡扬洋.物理教学设计比较研究的基础与方法论探询:以初中物理“压强”教学设计为例[J].现代教育科学,2015(6):129-131.

  [2]谢东英.论初中物理教学发散思维能力的培养:给学生一个创新的空间和过程[J].萍乡高等专科学校学报,2008(3):29-33.

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