初中物理电学思维研究论文(第2页)
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参考文献：
［1］张琪，胡扬洋.物理教学设计比较研究的基础与方法论探询：以初中物理“压强”教学设计为例［J］.现代教育科学，2015（6）：129-131.
［2］谢东英.论初中物理教学发散思维能力的培养：给学生一个创新的空间和过程［J］.萍乡高等专科学校学报，2008（3）：29-33.
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