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小学数学的学科特点和教学方法研究论文(第2页)

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  (五)搭建自主学习的平台

  在教学中引入多媒体教学,可以让课堂更高效和有趣。小学阶段的儿童对于色彩、画面等非常敏感,这样能加强学生的记忆。鼓励学生通过网络平台主动探索和学习,现在很多小学高年级学生都有手机了,搭建网上平台让学生和老师能够及时交流经验。

  (六)多种教学方法灵活转换

  传统的数学教学方法就是采取讲授法,随着教法的不断革新,结合小学数学的学科特点,产生了很多方法,比如“探究―研讨”法,也即是指老师引导的情况下进行探究,然后学生提出问题进行讨论的方法。又比如启示式提问法,演示举例法,自学辅导法,尝试教学法,发现法,等等,不仅要在课程不同的时间段根据不同的课程时间段运用不同的方法,而且根据学生的状态和课程需要也要灵活运用不同的教学方法以适应和提高课堂教学效率。

  小学数学是学生逻辑思维和探索精神的启蒙教学,对于我国未来的人才建设有着十分重要的意义,所以老师更应该抓住小学数学特点,探索更多更好的教学方法,相信根据以上方法灵活运用,从而使小学数学教育开出灿烂之花。

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