谈谈对《榜样》的理解(精选24篇)
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谈谈对《榜样》的理解
一、什么是榜样
榜样常指一种理想人格,以某个人为榜样,就是领会运用某个人的立场观点方法,把榜样人物同主观自我高度融合,在具体问题面前,运用榜样人物的立场观点方法来认识问题、形成观念设想,从而指导支配自身的言行,以某个人为榜样,其实就是学习领会这个人的立场观点方法,使自己成为榜样人物的替身。
二、谈谈对《榜样》的理解(精选24篇)
榜样,能够是伟大的,也能够是平凡的;能够是一个人,也能够是多个人。我觉得,只要能给你教育,让你觉得有可学的东西的人,都能够是我们的榜样。下面是小编为大家整理的谈谈对《榜样》的理解(精选24篇)。
谈谈对《榜样》的理解1
辩证唯物主义理论指导我们,实践是检验真理的唯一标准。所以,学习先进模范,就要学习他们身上以身作则,无私奉献,坚定信仰的精神。而学习,不止步于理论,需要我们践行先进的理论,在实践中学习感悟,升华。
《榜样》中的他们,岗位是那么的平凡,却不甘于平庸,真正践行了一句话:咬定青山不放松,且留清白在人间。用坚持书写着一个个令人瞩目的成绩。
当前,社会充满了浮躁之风,做事只讲收获,不思付出,深怕吃亏。目光短浅,视野狭窄,导致固步自封。《榜样》无疑是一缕清风,让我们看到中央的良苦用心,把满满的正能量吹进人间,引导广大干部群众学习提高,艰苦奋斗,不忘初心。看《榜样》更需做榜样,无论身处何种岗位,都要牢记岗位职责,不忘使命,发挥主观能动性,为工作事业添砖加瓦,发挥自身的价值,渐渐向“榜样”看齐,靠拢。为了巩固“两学一做”学习教育活动成果,进一步提高全乡党员干部思想认识和学习深度,10月26日晚,川底乡党委要求以支部为单位,认真组织党员干部团体收看《榜样》专题教育片,助推“两学一做”学习教育向纵深发展。
在和村村党支部活动室里,全村共有近70名党员干部参与了观看,观看人员聚精会神,把《榜样》认真学好、用好,用最真切的心去领会作为一名合格党员的宗旨;在观看视频后,支部要求每位观看人员必须写一篇观后感,用最朴实的语言彰显作为一名党员、一名基层干部为人民服务的意义。
《榜样》是以“不忘初心、继续前进”为主题,“向榜样看齐、做合格党员”为主线,是全面深化“两学一做”学习教育活动的延伸,该片主要资料是邀请部分今年获得表彰的全国优秀党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,经过典型实例、为民务实、一心一意为老百姓办实事的精神风采,真正的让党员干部树立正确的人生观、价值观,让他们立足本职岗位,从自身做起,扎实工作,要切实发挥好党员先锋模范作用,为群众办实事、办好事。
《榜样》让我几次落泪,革命先辈们的事迹使我荡气回肠;最美乡村女教师令我汗颜;大国工匠的执着让我心悦诚服;人民警察的光辉形象映衬了我的渺小;院士用大数据描绘出的国家未来令人神往。
他们是亿万普通人当中平凡的一员,但他们又是伟岸的,他们是十三亿国人的骄傲,是民族的脊梁。榜样们不忘初心、乐于奉献,开拓积极的精神深深地感染着我们。看看他们,我为我是一名中国人而感到自豪,同时作为一名党..党员而深感职责重大,油然而生的敬意使我产生了向他们学习的冲动,因为我也想成为他们那样的人岗位能够平凡,但不能甘于平庸。将平凡做到极致,同样能够干出令人瞩目的成绩,同样能够成为周围人的榜样.
榜样是精神,更是力量,是一股催人奋进的力量。罗官章、支月英等人的平凡事迹,让我感动。他们质朴的叙述,让我深受鼓舞和激励。他们都是真实的人物,他们就在我们身边,他们不是高山不可仰止的神话,但他们的所作所为却值得让我们为之醒悟和反思。和他们相比我们做的远远不够,我们要努力、要奋进!
谈谈对《榜样》的理解2
经过收看《榜样》,我深深体会到榜样的精神力量,坚定了向榜样看齐、做合格党员的决心,并坚持不忘初心、继续前行的干事信念。我觉得在以后的工作中应当做到以下五点:
一要坚定梦想信念,为党和人民的事业奋斗终身。要像榜样那样坚定梦想信念,扎根基层、忠于职守,视事业如生命、把自我的全部精力都投入到农村基层党组织建设,以党建促发展。


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