三、家校结合，促进成长

　　在舞蹈艺术教育中，让老师最遗憾的`是，花了很多的精力训练的学生却半途而废，或是这节课上训练的效果很好，可是学生回去缺乏练习，再来上课或者隔一段时间后又还给了老师。在这种情况下，与家长的沟通很重要。个人觉得学生学习舞蹈开始，就要开一次家长会，让家长了解舞蹈艺术对孩子身心发展的正面作用。树立坚持到底的信念，并让他们了解一些在家帮助孩子练习的注意点，以防在家训练方式不当造成学生受伤。在此基础上，教师要多关心孩子平时回去练习以及文化课学习的情况。多关心孩子、鼓励孩子，以防出现因为跳舞而耽误学业的情况。另外还要多多创造给孩子表演展示的机会，可以每学期上一节舞蹈公开课，邀请家长到校听课，随时了解孩子训练发展的情况。或是积极排练一些成品舞蹈参加各级各项比赛丰富孩子的体验，提高孩子和家长的信心。

　　学校舞蹈艺术是一门综合性艺术，对学生的身心发展有着重要的作用。舞蹈基本功训练更是对学生全方位能力的提高打下坚实的基础。这是一个长期训练的过程，需要我们教师多一份用心、多一份爱心、多一份责任心。相信通过我们的努力，小学舞蹈艺术教育之花就会常开。