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分析怎样培养高职院校学前教育专业学生的舞蹈表现力论文(第2页)

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  想要更好的表现一首乐曲,就必须先要正确理解这首乐曲,只有完全参透乐曲中蕴涵的思想感情,才能在得体准确的控制下充分展现出舞蹈的魅力。所以,很有必要在培养舞者体会乐曲传达的思想的能力上多下工夫。对于那些舞者经历过并且深有感触的情感,也许表现出来并不是什么难事,然而,对于那些从未经历过的情感,也许表现出来就会有一定的难度,这时,应该如何培养进行演绎呢?首先要让舞者克服畏惧心理,不要产生焦虑的心理,要相信自己可以拿体会出乐曲中的这份情感。等到舞者平复心情之后,就要想方设法让舞者根据自己现有的情感经历不断拓展和摸索,努力让自己走进乐曲中的世界,同时发挥无限的想象力,认真体会乐曲传达出的情感,这样,才能培养舞者准确挖掘出乐曲中的思想精髓,才能让舞者通过演绎准确地表达自己对于乐曲的理解。当然,教师应当要学会激发舞者的表演欲望,多多给予舞者语言和行为上的鼓励,通过语言和行为方式指引学生,让学生迅速进入状态,快速掌握乐曲情感。

  3. 展现你的表现力

  当舞者具备一定的表现力之后,为了让舞者看清自己真实的水平,也为了让舞者在不断的积累中提高舞蹈的表现力,就要让学生多多接触社会,多参加各种社会艺术实践,参与各类演出活动,借此锻炼、提高学生的心理素质和舞台经验,进而在实践中增强舞者的舞台表现力。

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