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教师信息技术应用能力培训方案(精选6篇)(第4页)

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  三、时间安排

  全员培训在每周三下午第七节课后。培训在微机室中进行,保证一人一机,边学边练。

  为提高全体教师的信息技术实际应用水平,我校将在本学期结合教学需求,对全体教师进行相关信息技术的培训,分电脑基础应用和多媒体制作,具体安排如下:

  培训内容:电脑基础应用培训对象45岁以下教师

  培训时间:周三下午第七节课后(6:45-7:30)

  教师信息技术应用能力培训方案5

  一、培训目的:

  信息技术与学科课程的整合以及专题学习网站的建设和应用是教育部十五规划课题中有关信息技术的两个子课题,也是新一轮课程改革的一个热点。为了使我校教师进一步感受信息技术在课堂教学中的重要作用,并熟练掌握多媒体课件和专题学习网站的制作方法,掌握运用网络处理信息的方法,从而优化课堂教学手段,进一步提高课堂教学质量,学校决定对全体教师举行第二轮信息技术方面的'培训。

  二、培训对象:

  45周岁以下的中青年教师

  三、培训内容、方式及培训教师:

  本次培训将采用集中培训和个体指导的形式。主要包括以下三个方面的内容:

  1、PowerPoint2000幻灯片课件制作

  文稿演示软件的功能、特点及应用;

  创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片;

  输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象;编辑与修饰幻灯片;

  超级链接;

  组织与整理幻灯片;

  设置放映方式和效果,放映与打印幻灯片。

  2、FrontPage2000网页网站设计制作

  FrontPage2000软件的功能、特点及应用;

  网站基础知识,网站和网页的关系;

  网页的建立和修饰;

  网页中文字、表格、图像、动画、音视频的使用;网页的链接;

  网页的组织与发布;

  3、多媒体作品制作

  多媒体信息的采集和压缩技术简介;

  图像、语音、动画和视频的简单处理;

  多媒体制作工具的使用。

  四、培训时间:

  培训时间从本周开始,至本学年结束,必要时在期末学习时间中抽一至两天进行培训。

  具体时间安排:每星期安排两次培训,每次历时两节课,即星期一和星期四的下午第四节课,力争以较充裕的时间保证培训工作的实效性。

  五、组织形式

  结合我校实际情况,星期一、星期四下午第四节主要对全校专职教师进行培训,个别老师如有特殊情况可以适当调整培训时间。

  六、培训要求:

  1、遵守请假制度,有事履行请假手续;

  2、按时出席,不迟到,不早退;

  3、集中培训时,要求教师认真做好笔记;

  4、遵守机房一切规章制度制度。

  七、考核办法

  1、每一位老师结合自己的教学实际设计制作至少一个幻灯片演示课件;

  2、语文老师在本学期内设计制作完成自己的班级站点,其他学科的老师结合自己的学科特点和教学实际设计制作一个专题学校网站,各室主任完成本室的主页建设。

  3、无论是课件还是班级站点、专题学习网站均要以实际的文件包的形式提交到现代教育技术中心审核,然后发布到学校网站上供大家学习和交流,不能只提供网址。

  4、网站建设过程中如果涉及到留言簿或BBS讨论区等交互功能的实现,请联系现代教育技术中心寻求技术支持。

  八、培训组织人员构成

  总负责:方宏志

  具体负责:张杰、卢泽海

  教师:龚大周、粱勇、袁江龙等

  教师信息技术应用能力培训方案6

  为适应现代化教育教学发展的需要,深入开展学校信息技术教育工作,使教师了解现代化的教学手段,掌握计算机知识和应用技能,充分发挥现代化教学媒体在教育教学中的作用,切实把信息技术应用到教育教学中去,使信息技术在我校开展普及,切实提高教师们应用计算机的水平,特制定我校教师信息技术培训计划如下:

  一、培训目标

  1.通过培训,加强教师的信息技术素养,提高全校教师的信息技术整体水平。

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