四、结语

　　随着高校进一步扩招，土木专业毕业生就业难已成为突出的社会问题，究其原因是毕业生实践能力和社会适应能力欠缺所致，通过分析当前土木就业形势、学生的社会适应能力培养现状，明确高校土木专业教育存在的问题:(1)学生就业心态不正确;(2)高等教育重视科学基础、轻视专业知识;(3)高等教育强调理论基础、轻视工程实践能力和社会适应能力的培养。针对这些问题，提出土木工程专业学生的社会适应能力培养及提升策略:((1)从社会需求出发，着重培养学生的综合素质和实际应用能力;(2)建立专业实践模块培养学生专业应用能力;(3)构建科学研究模块培养学生的创新意识和创新能力;(4)形成多元化实践教学方法。从而有效提高土木学生的就业率与就业质量，使培养的学生具有较强的社会竞争力、实践能力和社会适应能力，实现学校和企业的“零缝隙”对接。

　　参考文献:

　　［1］潘睿，李淑红，王志伟，等．强化高校土木工程专业学生实践技能培养的研究与实践［J］．长春理工大学学报(社会科学版)，2009，22(3):509～513．

　　［2］张爱民，王旭．谈高等学校土木工程专业学生实践能力的培养［J］．教育探索，2008(11):47～48．

　　［3］姚小平，王一新．提高土木工程专业毕业生就业适应能力的研究［J］．科技资讯，2014(19):227～228．

　　［4］韦立林，邓志恒．土木工程专业课程体系建设及其学生适应性探讨［J］．广西大学学报(自然科学版)，1999(24):78～91．