音乐多媒体技术引进高师的现代音乐教学，还是一个新鲜事物，应用的范围和方法还有许多值得开拓、发展的地方，比如：将其与网络结合，让学生通过上传音频文件的方式大量地完成音乐作业，交由教师批改，使现代音乐教学的时间和空间进一步变大;或者通过论坛等方式，让学生们互相之间自由探讨各自作品、提高学生的鉴赏水平;通过学生自配伴奏，提高学生对作品的分析和表现力等。可以肯定的地说，音乐多媒体技术必将在现代音乐教学中发挥更多更大作用。

　　结语

　　进入21世纪后，计算机技术仍在飞速发展，音乐多媒体技术也仍在不断创新。正像生产力发展必然推动生产方式的变革一样，新的技术手段也必然引发新的教学方法乃至教学观念的变革。随着我国教育改革的不断深入发展，现代音乐教学引入新的科学技术成果必然还会展现出更为广阔的前景。