西方音乐史课中的多媒体教学的实践(第4页)
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综上所述，现代科学技术的进步，多媒体这一崭新的表现形势进入课堂教学已经成为现代教学的必然趋势，这就需要积极的开发多媒体教学的优势，合理的理顺传统教学和多媒体教学的关系，在现代教育教学理论的指导下，在不同的计算机软硬件条件下，合理利用多媒体的辅助功能，并以“情境认知”为纽带，做好教学设计，全面提高多媒体课堂教学质量。
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