中职教育的立足点在于社会需求，会计专业的人才培养也不例外。它必须以市场为向导，以社会需求为己任，通过加大实践性教学的比例，提高学生的专业技能和操作水平，才能达到会计专业的预定培养目标--向社会输送合格的高素质、中初级应用型会计技术专业人才和管理人才，更好地为市场经济服务。 要使中职会计专业的毕业生受到社会的青睐，就要正视当前中职教学中存在的问题，从实际出发，以社会的需求为导向，不断创新，不断改进教学方法，努力提高教学质量，这亲友才能培养出理论知识扎实、实际操作能力强的实用型人才，才能使教学更好地为社会主义经济建设服务。

　　参考文献

　　[1]梁伟玲 浅谈中职财会专业课堂教学模式的创新[J].职业，2007,(30)。

　　[2]李俊梅 项目课程开发实践[J].职业技术教育，2007,(9)。

　　[3]马斌 校企合作：育人模式的时代创新[J].职教通讯，2006,(8)。

　　[4]石伟平 徐国庆 职业教育课程开发技术。上海教育出版社，2006年(6)。