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工商管理毕业论文精华(15篇)(第18页)

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  (5)附录

  附录项目名称用4号黑体加粗,在正文后面空两行顶格排列,内容编排参考正文。

  (6)参考文献

  参考文献项目名称用4号黑体加粗,在正文或附录后面空两行顶格排列;另起一行空两格用5号宋体排列参考文献内容,具体编排方式同注释。

  (7)致谢

  另起一页。致谢项目名称用4号黑体加粗,另起一行空两格用5号宋体编排内容,回行顶格。

  6、表格

  正文或附录种的表格一般包括表头和表体两部分,编排的基本要求是:

  (1)表头

  包括表号、标题、计量单位,用小5号黑体,在表体上方与表格线等宽编排。其中,表号居左,格式为表1,全文表格连续编号;标题居中,格式为表;计量单位居右,参考格式为计量单位:元。

  (2)表体

  表体的上下端线一律使用粗实线(1.5磅),其余表线用细实线(0.5磅),表的左右两端不应封口(没有左右边线)。表中数码文字一律使用小5号字。表格中的文字要注意上下居中与对齐,数码位数应对齐。

  7、图形

  图形的插入方式为上下环绕,左右居中。文章中的图形应统一编号并加图名,格式为图1图,用小5号黑体在图的下方居中编排。

  8、数字

  文章中的数字,除了部分结构层次序数词、词组、惯用词、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字、模糊数字必须使用汉字外,其他均应使用阿拉伯数字。同一文中,数字的表示方式应前后一致。

  9、标点符号

  文章中的标点符号应正确使用,忌误用、混用标点符号,中英文标点符号应加以区分。

  10、计量单位

  除特殊需要,论文中的计量单位应使用法定计量单位。

  11、页码

  论文全文应连续页码,单面页码位置在右下角。

  (三)印刷与装订

  论文一律用a4纸打印,一律在左侧装订,打印件一式三份。

工商管理毕业论文8

  工商管理专业与我国经济发展有着密切关系,然而近年来,我国工商管理的人才供给与需求之间的矛盾日益突出。在经济全球化背景下,我国与世界各国的经济贸易往来日益增多,这为工商管理专业的发展提供了有利条件,总体而言,市场经济对高素质的工商管理人才需求日益增大。但与此同时,许多本科工商管理专业的毕业生却难以找到合适岗位,相关企业也无法找到合格的工商管理人才。显然,若要促进市场经济的迅猛发展,本科院校就必须提高人才培养质量,依据学生特点和教育规律,创新教学方法和培养模式,拓展人才培养途径,提高本科工商管理专业人才的综合素质与专业素质。

  1本科工商管理专业人才培养模式创新原则

  (1)考虑本科工商管理专业的特殊性。本科工商管理专业的毕业生在具体工作中主要负责生产、咨询、人力资源、计划、营销、财务等管理工作,工作性质具有较强的实践性,因此,本科院系在培养工商管理人才的过程中要注意将理论与实践有机结合。在当前的市场环境中,工商管理难度日益增大,这就要求工商管理人才要不断完善自身的管理技术、管理思想和管理手段,不仅要熟练掌握工程技术,还要了解经营管理理念,此外,还应妥善处理人际关系。因此,本科院校在培养工商管理人才时应充分考虑这些专业特殊性,不仅要关注该专业学生的专业知识传授,还要注意培养他们的社会公益心、职业道德、合作意识、创新精神等,促使工商管理专业的本科毕业生能够熟练掌握协调、沟通、组织、交往、领导等多项管理技能。

  (2)采用多元化人才培养模式。由于各本科院校的办学条件存在差异,在师资力量、招生条件、择业范围等方面都不尽相同,因此,各本科院校应根据自身情况、制定个性化的培养模式。地方类本科院校可以依据地区特点,培养适合区域经济发展的实用型人才;全国重点本科院校具有生源素质高、师资力量雄厚等优势,因此,可以着重培养研究型、通用型、外向型工商管理人才;师范类本科院校则应注意培养工商管理专业教育方面的人才。总之,各本科院校应当在遵循工商管理人才培养规律的基础上,制定多元化、个性化的人才培养目标,满足不同地区、不同岗位、不同职业对工商管理人才的需求。

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