一、二年级的跳绳比赛，三、四年级是跳大绳比赛，五年级是乒乓球比赛，六年级是小篮球比赛。

　　本学期，我申请的校本课《模拟飞行》。每周二下午第七节，我和学生们一起进行飞行练习，学生有当时的不会起飞、降落，到现在的平稳起飞、钻过障碍、降落。能熟练操控遥控器，和在不同的模拟飞行环境，都能飞的有模有样。

　　五、反思与不足

　　在教育教学中，有时自己的教学方法、工作方法还不是很成熟，教学工作经验积累匮乏。所以今后更要积极参与每次的教研活动，吸取前辈的指导和教训，及时总结自己、完善自己，提升自己，不断的再学习。

　　教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

2024个人年度考核自我鉴定 篇15

　　按照市委组织部的安排部署，我被安排到驻村，通过XX年的在驻村工作，我不仅深入了解了基层工作的复杂性，也深深体会到了基层工作的重要性，既是一次体验学习，更是一次历练提升。

　　一、转变角色，融入群众，深入了解基层工作

　　由机关到农村，工作环境在转变，角色自然也要转变。首先我明确自身定位，端正态度，静下心来，沉下身来，积极跟村干部进行沟通和交流，学习他们的工作经验，遇到不清楚、不明白的问题积极向他们请教，尽快了解村情民意，尽早进入工作角色。同时，积极跟村三委、驻村工作队进村入户，深入群众，尽快了解村的基本情况，熟悉村内的人际关系，掌握村级办事程序，认真做好村三委、驻村工作队助手，学习当好调研员、宣传员、服务员、调解员、信息员，为打赢脱贫攻坚战、村级建设和群众服务贡献自己的一份力量。

　　二、强化学习，认真总结，不断提高群众工作能力

　　农村工作，看似单纯，实际复杂，千头万绪，不仅要求要有较高的政治理论水平，还要掌握各种农村政策和各种农业知识，努力提高服务农村的本领。因此，在驻村体验期间我时刻怀着“做小学生”态度，虚心向领导、基层干部、群众学习，把服务农村、服务基层、服务农民作为出发点，努力提升理论水平和工作能力，学会和群众打交道，尽快掌握农村、群众工作方法，使所开展的工作更贴近实际，更能让群众理解接受，让村民得到实实在在的实惠。

　　三、倾注真情，履职尽责，扎实开展好各项工作

　　一是协助做好精准扶贫工作。当前脱贫攻坚已进入最后的决胜阶段，农村是脱贫攻坚战的前线，要求高，任务重，更是对我们驻村工作的严峻考验。我在联村领导的带领下，积极协助村三委、驻村工作队以“一达标、两不愁、三保障”为目标，走村串户，宣传党的方针政策及精准扶贫相关政策，了解村民的所思、所想、所盼，对贫困户存在的困难、问题进行排查和梳理，有针对性地帮助贫困户解决实际困难；协助完成建档立卡贫困户明白卡的信息采集、录入、修改工作；协助完成350户建档立卡贫困户一户一档、连心袋等档案资料的修改完善；协助完成全国扶贫开发信息系统中贫困户资料修改完善，实行动态化管理。二是协助村三委日常工作。协助支部搞好党建工作，协助村委会做好群众服务、政策法规宣传、信访调解、道路硬化、人居环境提升等村政工作。三是认真完成联村领导安排的其他临时性、基础性工作。四是严守纪律，扎实苦干。严格准守驻村岗位体验培训纪律要求，以任劳任怨的工作态度，求真务实的工作作风认真完成各项工作任务。

　　回顾XX年的驻村工作，思想上受到了深刻的教育，工作能力得到了提升，党性认识也得到了加强。同时也让我清楚地认识到自身存在的一些问题和不足，让我今后的工作中方向更加明确，信念更加坚定，不断提升自身综合素质，立足工作实际，为单位、为群众做出更多更大的贡献!

2024个人年度考核自我鉴定 篇16

　　成为一名合格的人民教师，在自己的工作当中尽自己的能力去教好学生，和学校、和学生一起共同的进步和成长一直都是我的工作目标，所以我也很喜欢自己的工作，我是一名小学的语文老师，在自己的工作岗位也兢兢业业的工作了x年的时间了，在工作的过程当中，我也在认真的完成自己的工作，尽心尽力的去教好自己的工作，从未出现过任何的失误和工作上的疏忽，所以我也很庆幸自己的努力，也很荣幸得到了学校的所有的老师和领导的赏识和认可。