3 对我国信息安全风险管理的未来展望

　　对于信息安全领域的专业人士来讲，信息安全风险管理可从下面几个方面进行突破。

　　3.1 采用创新方法处理关键技术问题

　　衡量风险的一条重要途径就是对风险进行量化。在风险管理中，非常关键和基础的是风险计量和数学模型。对于评估的对象和度量的标准需要妥善解决。在对信息系统进行安全风险评估的时候，第一步骤就是要构建风险评估对象模型，使模型能够适应各种系统。在这个过程中，有一些比较优秀的数学工具可以提供分析和模拟。当前，在对复杂系统进行建模时，需要有构成国家关键信息基础设施的重要信息的大规模系统的能力。

　　3.2 根据实际问题，挑选合适的选择标准

　　在风险评估中，测度体系非常重要，它是风险评估的关键环节。在这个过程中，需要解决好三大问题：首先是测量问题。其次是可用性问题，最后是可操作和解释。

　　3.3 根据实际，处理好评估方法和测试工具问题

　　在信息系统安全风险评估中，其主要研究对象是传统风险评估方法在信息安全评估中的应用、评估新技术研究、针对特定应用专题的风险评估方法和风险评估方法工程应用。在进行风险评估的过程中，评估工具是必备的。目前，在国内信息系统安全风险评估工作中，测试数据没有实用技术支撑，这已经成为对我国信息安全风险评估进一步发展的障碍[3]。

风险管理论文4

　　摘要：目的：探析风险管理理念运用在临床护理管理中的临床意义。方法：选择２０１３年２月－２０１５年２月期间我院收治的４００例患者为研究对象，其中２０１３年２月－２０１４年２月期间的常规管理为对照组（ｎ＝１８０），而２０１４年３月－２０１５年２月期间的风险管理为观察组（ｎ＝２２０），比较两组护理效果。结果：与对照组比较，观察组的患者满意度较高，组间比较差异明显（Ｐ＜０．０５）；同时，两组的护理质量对比差异有统计意义（Ｐ＜０．０５）。结论：临床上将风险管理理念运用在护理管理中，不仅可以提高护理质量，还能增强患者满意度，值得推广。

　　关键词：风险管理;护理管理;临床意义

　　在临床护理管理中，风险管理作为其中的一个组成部分，在一定程度上与护理质量的提高有着密不可分的联系，而护理质量与医院的组织管理体系、环境、工作人员素质等密切相关，如果护理不当，不仅会影响疗效，还会威胁患者的生命安全，导致护患纠纷，降低医院的服务质量［１］。因此，本文对临床护理管理中运用风险管理理念的临床价值进行了探讨，现报道如下。

　　１资料和方法

　　１．１一般资料。选择２０１３年２月－２０１５年２月期间我院收治的４００例患者为研究对象，其中２０１３年２月－２０１４年２月期间的常规管理为对照组（ｎ＝１８０），而２０１４年３月－２０１５年２月期间的风险管理为观察组（ｎ＝２２０）。对照组中８０例为女性、１００例为男性，年龄２０－８０岁，平均年龄为（４８．６±１５．６）岁；观察组年龄２２－７８岁，平均年龄为（４８．５±１５．８）岁，其中男性１２０例、女性１００例。两组的性别比、年龄构成等资料比较差异不明显（Ｐ＞０．０５）。

　　１．２方法。

　　１．２．１成立风险管理小组。在风险管理中，构建风险管理小组，建立一套完善的风险管理体系是其中的一个重要组成部分。由护理人员、护理组长以及护士长构成风险管理小组，将护理职能作为基本依据，细化风险控制小组，将其分为若干个小组，包括护理文件检查小组、消毒隔离检查小组、监测综合质量小组、病房管理小组以及基础护理小组等，由护士长负责统一管理各个小组，并且定期组织开会，对护理中存在的风险问题进行分析和讨论，提出解决方案。

　　１．２．２护理风险管理措施。通常情况下，护理风险管理措施包括以下几点：①加强护理培训。护士长要定期组织各个小组成员参与培训，学习相关的法律知识，并且与真实案例相结合，提高护理人员的风险意识。同时，还需要培训护理人员的操作技能和理论知识，尤其是已经出现过护理危险的操作和理论缺陷，并且还需要培训护理人员的日常护理行为，包括使用急救仪器、正确摆放物品、书写护理文件等，使护理人员的操作技能和综合素质提高，保持良好的工作作风和态度，预防护理风险；②监控护理质量。护士长要建立一套完善的风险监督和管理体系，定期对每个小组的护理措施落实情况进行监督，对风险管理内容进行细化，每天进行一次检查，每周进行一次点评，每个月进行一次考核，对于检查中发现的问题，应该立刻提出来，并且督促小组成员纠正，确保可以顺利实施风险管理计划，从而使临床护理风险降低；③改进风险报告制度。在风险管理中，护士长要对风险报告制度进行改进，鼓励护理人员及时提出护理中可能存在或者已经出现的风险，并且还应该避免运用“医疗差错”这类敏感词汇，使护理人员参与的积极性和主动性提高，从而有助于风险管理工作的顺利开展。